LA EDUCACIÓN Y SUS CAMBIOS
La
educación pide cambios y los ha propuesto desde hace décadas y aun siglos. Sin
embargo ha probado ser un campo enormemente resistente al cambio y,
curiosamente, al aprendizaje.
Es probable que a pesar de que buscamos todos los
días la mayor efectividad de nuestras clases para el aprendizaje de los
estudiantes y tratamos de aplicar las mejores prácticas pedagógicas y
curriculares, las decisiones que tomamos generalmente estén basadas en nuestras
propias ideas y experiencias previas sobre el aprendizaje y las disciplinas.
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